Halaman
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
2
SISTEM PERNAFASAN
BIOLOGI KELAS XI
P
ENYUSUN
Drs. Munawir
SMA Negeri 8 Bekasi
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
3
DAFTAR ISI
PENYUSUN
2
DAFTAR ISI
................................
................................
................................
................................
.......................
3
GLOSARIUM
................................
................................
................................
................................
......................
4
PETA KONSEP
................................
................................
................................
................................
..................
5
PENDAHULUAN
................................
................................
................................
................................
..............
6
A.
Identitas Modul
................................
................................
................................
..............
6
B.
Kompetensi Dasar
................................
................................
................................
..........
6
C.
Deskripsi
Singkat Materi
................................
................................
...............................
6
D.
Petunjuk Penggunaan Modul
................................
................................
.........................
7
E.
Materi Pembelajaran
................................
................................
................................
......
7
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1
................................
................................
................................
................
8
Struktur dan Fungsi Organ Pernafasan
................................
................................
...............................
8
A.
Tujuan Pembelajaran
................................
................................
................................
.....
8
B.
Uraian Materi
................................
................................
................................
.................
8
C.
Rangkuman
................................
................................
................................
..................
12
D.
Latihan Soal
................................
................................
................................
.................
13
E.
Penilaian Diri
................................
................................
................................
...............
17
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2
................................
................................
................................
.............
18
Mekanisme Pernafasan
................................
................................
................................
............................
18
A.
Tujuan Pembelajaran
................................
................................
................................
...
18
B.
Uraian Materi
................................
................................
................................
...............
18
C.
Rangkuman
................................
................................
................................
..................
22
D.
Latihan Soal
................................
................................
................................
.................
23
E.
Penilaian Diri
................................
................................
................................
...............
27
KEGIATAN PEMBELAJARAN 3
................................
................................
................................
.............
28
Kelainan Sistem Pernafasan
................................
................................
................................
..................
28
A.
Tuj
uan Pembelajaran
................................
................................
................................
...
28
B.
Uraian Materi
................................
................................
................................
...............
28
C.
Rangkuman
................................
................................
................................
..................
32
D.
Penugasan Mandiri
................................
................................
................................
......
33
Dampak Polusi Udara Terhadap Paru
-
paru
................................
................................
...................
33
E.
Latihan Soal
................................
................................
................................
.................
34
F.
Penilaian Diri
................................
................................
................................
...............
38
EVALUASI
................................
................................
................................
................................
.......................
39
DAFTAR PUSTAKA
................................
................................
................................
................................
.....
44
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
4
GLOSARIUM
Alveolus
:
Kantung udara kecil berdinding tipis. Terletak didalam
paru
-
paru dan merupakan tempat bertukarnya oksigen
dan
karbon dioksida dari kapiler darah.
Bronkiolu
s
:
Percabangan
-
percabangan lain yang dibentuk bronkus
didalam paru
-
paru, membentuk cabang
-
cabang dengan
pipa
-
pipa yang lebih kecil.
Bronkus
:
Percabangan dari trakea, terletak diujung bawah trakea.
Terdiri
atas dua cabang, cabang kekanan menuju ke paru
-
paru sebelah kanan dan yang lainnya menuju ke paru
-
paru sebelah kiri.
Diafragma
:
Otot utama yang digunakan untuk respirasi, yang terletak
tepat di bawah dasar paru
-
paru.
Difusi
:
Proses perpindahan zat
dari lingkungan berkonsentrasi
yang lebih tinggi ke lingkungan yang konsentrasi zatnya
lebih rendah.
Ekspirasi
:
Proses mengeluarkan udara dari dalam paru
-
paru
(menghembuskan napas
)
Epiglotis
:
Tulang rawan yang berfungsi sebagai katup pada pita
suara
(laring) dan tabung udara (trakea), yang akan
menutup selama proses menelan berlangsung.
Esofagus
:
Disebut juga sebagai kerongkongan. Merupakan tabung
yang
menghubungkan
faring
(tenggoroka)
dengan
lambung.
Faring
:
Suatu jalur berbentuk menyerupai
pipa yang berfungsi
sebagai tempat masuknya makanan, minuman, maupun
udara.
Inspirasi
:
Proses
memasukkan
udara
kedalam
paru
-
paru
(menghirup/menarik napas).
Laring
.
:
Saluran udara tempat melekatnya pita suara. Disebut
juga sebagai kotak suara.
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
5
PETA KONSEP
PERNAFASAN
ORGAN
RONGGA
HIDUNG
FARING
LARING
TRACHEA
MEKANISME
PERNAFASAN DADA
EKSPIRASI
INSPIRASI
PERNAFASAN EKSTERNAL ANTARA PARU
PARU DENGAN PEMBULUH DARAH
TRANSPORTASI O
2
DAN CO
2
MELALUI
PEMBULUH DARAH
PERNAFASAN INTERNAL ANTARA
PERBULUH DARAH KAPILER DENGAN SEL
SEL TUMBUH
PERNAFASAN
PERUT
INSPIRASI
TEHNOLOGI
PERNAFASAN
PENYAKIT KELAINAN
ASMA
ASBESTOSIS
EMSIFEMIA
PNEUMONIA
TBC
AMFIKSI
PLEURITIS
BROCHIITIS
SINUSITIS
POLIP
INFLUENZA
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
6
PENDAHULUAN
A.
Identitas Modul
Mata Pelajaran
: Biologi
Kelas
: XI
Alokasi Waktu
: 8 Jam Pelajaran
Judul Modul
:
Sstem Pernafasan
B.
Kompetensi Dasar
3. 8
Menganalisis
hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem
respirasi dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi yang dapat
terjadi pada sistem respirasi manusia.
4.8
Menyajikan hasil analisis pengaruh pencemaran udara terhadap kelainan pada
s
truktur dan fungsi organ pernapasan manusia berdasarkan studi literatur.
C.
Deskripsi Singkat Materi
Pada
manusia
dan
ma
malia
lainnya,
anatomi
sistem
pernapasan
umumnya
berupa
saluran
pernapasan
. Saluran dibagi menjadi saluran pernapasan atas dan
bawah.
Saluaran
pernapasan
atas
meliputi
hidung
,
rongga
hidung
,
sinus
paranasal
,
faring
, dan bagian
laring
di atas
pita suara
. Saluran
pernapasan
bawah
meliputi
laring,
trakea
,
bronkus
,
bronkiolus
, dan
alveolus
.
Tujuan utama sistem pernapasan adalah mencapai keseimbangan tekanan parsial
antara gas pernapasan di alveolar dengan di darah kapiler paru. Proses ini terjadi
melalui
difusi
sederhana,
melintasi
membran
yang
sangat
tipis
(dikenal
sebagai
penghalang darah
–
udara
), yang membentuk dinding alveoli paru . Dinding ini
terdiri dari sel
-
sel epitel alveolar,
membran basal
, dan sel
-
sel
endotelium
kapiler
alveolar
Penghalang gas darah ini sangat tipis (pada manusia, rata
-
rata tebalnya 2,2
μm), yang dilipat menjadi sekitar 300 juta kantung udara kecil yang disebut
alveoli
(masing
-
masing berdiameter antara 75 dan 300 μm) yang bercabang dari
bronkiolus pernapa
san di paru
-
paru, sehingga membentuk area permukaan yang
sangat besar (sekitar 145 m
2
) untuk pertukaran gas.
Udara yang terkandung dalam alveoli memiliki volume semipermanen sekitar 2,5
–
3,0
liter yang sepenuhnya mengelilingi darah kapiler alveolar (Gambar
12). Hal ini
memastikan bahwa keseimbangan tekanan parsial gas di dua kompartemen sangat
efisien dan terjadi dengan sangat cepat. Darah yang meninggalkan kapiler alveolar
dan akhirnya didistribusikan ke seluruh tubuh memiliki
tekanan parsial
oksigen 13
–
14 kPa (100 mmHg), dan tekana
n parsial karbon dioksida 5,3 kp
a (40 mmHg) (yaitu
sama dengan ketegangan oksigen dan gas karbon dioksida seperti pada
alveoli).
Seperti disebutkan
dalam bagian mekanika pernapasan di atas, tekanan
parsial oksigen dan karbon dioksida di udara lingkungan (kering) pada permukaan
laut masing
-
masing adalah 21 kPa (160 mmHg) dan 0,04 kPa (0,3 mmHg).
Tidak semua udara di paru
-
paru dapat dikeluarkan meskipu
n pernapasan sudah
dipaksa secara maksimal. Volume udara yang masih tersisa ini disebut
volume
residual
, yang bes
arnya sekitar 1,0
-
1,5 liter yang tidak dapat diukur dengan
spirometri. Oleh karena itu, volume yang turut memperhitungkan volume residual
(yaitu
kapasitas residual fungsional
sekitar 2,5
-
3,0 liter, dan
kapasitas total
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
7
paru
sekitar 6 liter) juga tidak dapat diukur dengan spirometri. Pengukuran angka
-
angka ini membutuhkan teknik tersendiri.
Penghitungan volume udara yang dihirup masuk atau keluar, baik melalui mulut atau
hidung, atau masuk at
au keluar dari alveoli dijelaskan dalam tabel di bawah, bersama
dengan cara penghitungannya. Jumlah siklus napas per menit dikenal sebagai
laju
pernapasan
.
D.
Petunjuk Penggunaan Modul
Dalam modul ini akan membantu kalian
untuk mempermudah memahami,
mempraktikkan dan menganalisis materi dalam proses pembelajaran. Pada modul ini
diharapkan kalian benar
-
benar mampu
memahami secara utuh materi yang ada pada
modul ini. Secara khusus, perhatikan petunjuk penggunaan modul berikut ini :
1.
Bacalah modul ini secara berurutan dan pahami isinya.
2.
Anda dapat mempelajari keseluruhan modul ini dengan cara yang berurutan.
Jangan m
emaksakan diri
sebelum benar
-
benar menguasai bagian demi bagian
dalam modul ini, karena masing
-
masing saling berkaitan.
3.
Laksanakan semua tugas
-
tugas yang ada dalam modul ini agar kompetensi anda
berkembang sesuai kompetensi
yang diharapkan.
4.
Setiap mempela
jari materi, anda harus mulai dari menguasai pengetahuan
pendukung (uraian materi)
melaksanakan
tugas
-
tugas,
dan
mengerjakan
lembar latihan.
5.
Dalam mengerjakan lembar latihan, anda jangan melihat kunci jawaban terlebih
dahulu sebelum anda
menyelesaikan lemb
ar latihan.
6.
Laksanakan lembar kerja untuk pembentukan keterampilan sampai anda benar
-
benar terampil sesuai kompetensi.
7.
Konsultasikan dengan guru apabila anda mendapat kesulitan dalam mempelajari
modul ini.
E.
Materi Pembelajaran
Modul ini terbagi menjad
i
2
kegiatan pembelajaran dan di dalamnya terdapat uraian
materi, contoh soal, soal latihan dan soal evaluasi.
Pertama
:
Struktur dan fungsi organ pernafasan
Kedua
:
Mekanisme pernafasan
Ketiga
: Kelainan sistem pernafasan
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
8
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1
Struktur dan Fungsi Organ Pernafasan
A.
Tujuan Pembelajaran
Setelah kegiatan pembelajaran 1 ini diharapkan mampu:
1.
Menjelaskan struktur dan fungsi jaringan pada organ pernafasan manusia
2.
Mengaitkan struktur dan fungsi organ pernafasan manusia dengan
bioproses yang
terjadi
.
B.
Uraian Materi
Sistem pernapasan pada manusia adalah sistem organ yang digunakan untuk
menghirup oksigen dari udara serta mengeluarkan karbon dioksida dan uap
air,
Dalam proses pernapasan, oksigen merupakan zat kebutuhan utama. Oksi
gen
untuk pernapasan diperoleh dari udara di lingkungan sekitar,
alat
-
alat pernapasan
berfungsi memasukkan udara yang mengandung oksigen dan mengeluarkan udara
yang mengandung karbon dioksida dan uap air, tujuan proses pernapasan yaitu
untuk memperoleh ene
rgi. Pada peristiwa bernapas terjadi pelepasan energy, sistem
pernapasan pada manusia mencakup
saluran pernapasan , mekanisme pernapasan
dan gangguan sistem pernafasan.
Saluran pernapasan atau tractus respiratorius (
respiratory tract
) adalah bagian
tubuh manusia yang berfungsi sebagai tempat lintasan dan tampat pertukaran gas
yang diperlukan untuk proses pernapasan. Saluran ini berpangkal pada hidung atau
mulut dan berakhir pada paru
-
paru. Urutan saluran pernapasan adalah sebagai
beri
kut: Rongga hidung
-
Pharing
-
Laryng
-
Trachea
-
Bronkus
-
Bronchiolus
-
Alveolus
-
Paru
-
paru(pulmo).
Gambar
1. S
truktur paru
-
paru
www.softilmu.com
Pertukaran udara yang sebenarnya hanya terjadi di alveoli.
Dalam paru
-
paru orang
dewasa terdapat sekitar 300 juta alveoli, dengan luas permukaan sekitar 160 m
2
atau
sekitar 1 kali luas lapangan tenis, atau luas 100 kali dari kulit kita.
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
9
1.
Rongga Hidung (Cavum Nasalis)
Rongga hidung berlapis selaput lendir berfungsi
menangkap benda asing yang
masuk lewat saluran pernapasan, di dalamnya terdapat
beberapa struktur
penyusun :
a.
K
elenjar minyak (kelenjar sebasea)
b.
K
elenjar keringat (kelenjar sudorifera).
c.
R
ambut pendek dan tebal yang berfungsi menyaring partikel kotoran ya
ng
masuk bersama udara.
d.
K
onka yang mempunyai banyak kapiler darah yang berfungsi menghangatkan
udara yang masuk (sebagai heatter)
.
Gambar 2. Struktur hidung
www.news.labsatu.com
2.
Tekak/
Faring (pangkal tenggorokan)
Tekak/faring terletak di belakang
rongga hidung dan mulut. Tekak tersusun dari
otot lurik dengan panjang kurang lebih 4 cm. Tekak ini merupakan persimpangan
antara saluran pencernaan dengan saluran pernafasan
.
Gambar 3. Struktur faring
www.dosenpendidikan.co.id
3.
Pangkal Tenggorokan/
Laring
Pada pangkal tenggorokan (laring) terdapat sebuah katup yang disebut epiglotis.
Epiglotis ini berfungsi mengatur jalannya makanan dan udara pernapasan sesuai
dengan salurannya masing
-
masing. Di samping itu, pada pangkal tenggorokan
terdapat pita sua
ra yang merupakan organ penghasil suara pada manusia
.
Walaupun demikian, saraf kita akan mengatur agar peristiwa menelan, bernapas,
dan berbicara tidak terjadi bersamaan sehingga mengakibatkan gangguan
kesehatan.
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
10
Gambar 4. Struktur laring
www.ekosistem.go.id
4.
Batang t
enggorokan (Trakea)
Tenggorokan berupa pipa yang panjangnya ± 10 cm, terletak sebagian di leher dan
sebagian di rongga dada (torak).
Dinding tenggorokan tipis dan kaku, dikelilingi
oleh cincin tulang rawan, Pada bagian dalam ro
ngga terdapat epithel
bersilia.
Silia
-
silia ini berfungsi menyaring benda
-
benda asing yang masuk ke
saluran pernapasan.
Gambar 5.
Tenggorokan
www.hedisasrawan.blogspot.com
5.
Cabang
Tenggorokan (Bronki/bronchus
)
Batang tenggorokan merupakan saluran penghub
ung antara rongga hidung,
rongga mulut dan paru
-
paru. Dinding batang tenggorokan (trakea) tersusun dari
cincin
-
cincin tulang rawan yang di dalamnya terdapat rambut
-
rambut getar (silia)
yang berfungsi menyaring udara pernafasan
.
C
abang Tenggorokan (trakea)
bercabang menjadi dua bagian, yaitu bronchus kanan dan bronchus kiri. Struktur
lapisan mukosa bronchus sama dengan trakea, hanya tulang rawan bronkus
bentuknya tidak teratur dan pada bagian bronchus yang lebih besar cincin tulang
rawannya melingkari lumen
dengan sempurna.
Bronchus bercabang
-
cabang lagi
menjadi bronkiolus.
Gambar
6. S
truktur bronkus dan bronkiolus manusia
www.kartinitini.wordpress.com
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
11
6.
Alveolus
Alveolus merupakan struktur berbentuk bola
-
bola mungil atau gelembung paru
-
paru yang diliputi
oleh pembuluh
-
pembuluh darah. Epitel pipih yang melapisi
alveoli memudahkan darah di dalam kapiler
-
kapiler darah mengikat oksigen dari
udara dalam rongga alveolus.
Gambar
7. S
truktur alveolus
www.seputarbahan.me
7.
Paru
-
paru (Pulmo)
Paru
-
paru terletak di
rongga dada tepat di atas sekat diafragma. Diafragma adalah
sekat
rongga badan yang membatasi rongga dada dan rongga perut. Paru
-
paru
terdiri dari dua
bagian. Paru
-
paru kanan memiliki tiga lobus, sehingga lebih besar
dari paru
-
paru kiri yang
terdiri dari
dua lobus.
Paru
-
paru dibungkus oleh dua lapis
selaput paru
-
paru atau pleura. Di bagian dalam paruparu
terdapat gelembung
halus yang merupakan perluasan permukaan paru
-
paru yang
disebut alveolus,
dan jumlahnya lebih kurang 300 juta buah. Luas permukaan alve
olus
diperkirakan
mencapai 160 m2 atau 100 kali lebih luas dari pada luas permukaan tubuh.
Gambar
8. S
truktur paru
-
paru
www.citakocandrak.blogspot.com
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
12
8.
Pleura
Pleura merupakan selaput pembungkus paru, terdiri atas :
1.
Pleura Viscerale : melekat pd
paru
-
paru , selaput bagian dalam yang
langsung menyelaputi paru
-
paru disebut pleura dalam
2.
Pleura Parietale : melapisi dinding dada
3.
Pleura Costalis : melapisi iga
-
iga , berupa selaput yang menyelaputi
rongga dada yang bersebelahan dengan tulang rusuk diseb
ut pleura luar
4.
Pleura Diafragmatika : melapisi diafragma
5.
Pleura Servicalis : terletak di leher
Gambar
9.
Paru
-
paru dengan lapisan pleura
www.hedisasrawan.blogspot.com
Antara selaput luar dan selaput dalam terdapat rongga berisi cairan pleura
yang
berfungsi sebagai pelumas paru
-
paru, Cairan pleura berasal dari
plasma darah yang masuk secara eksudasi. Dinding rongga pleura bersifat
permeabel terhadap air dan zat
-
zat lain.
C.
Rangkuman
1.
Sistem pernapasan pada manusia adalah sistem organ yang digunakan
u
ntuk menghirup oksigen dari udara serta mengeluarkan karbon dioksida
dan uap air
.
Dalam proses pernapasan, oksigen merupakan zat kebutuhan
utama. Oksigen untuk pernapasan diperoleh dari udara di lingkungan
sekitar
.
2.
A
lat
-
alat pernapasan berfungsi memasukka
n udara yang mengandung
oksigen dan mengeluarkan udara yang mengandung karbon dioksida dan
uap air
.
3.
T
ujuan proses pernapasan yaitu untuk memperoleh energi. Pada
peristiwa bernapas terjadi pelepasan
energi.
4.
Jalannya Udara Pernapasan:
Udara masuk melalui lub
ang hidung
-
farink
-
larink
-
trakea
-
percabangan trakea (bronchus)
-
percabangan bronchus
(bronchioles)
-
udara berakhir pada ujung bronchus berupa gelembung
(alveolus).
5.
Paru
-
paru tersusun oleh bronkiolus, alveolus, jaringan elastik, dan
pembuluh darah.
Di dalam paru
-
paru, bronkiolus bercabang
-
cabang halus
dengan diameter ± 1 mm, dindingnya makin menipis jika dibanding
dengan bronkus.
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
13
D.
Latihan Soal
1.
Perhatikan organ
-
organ pernapasan berikut:
(1) Alveolus
(2) Bronkiolus
(3) Bronkus
(4) Hidung
(5)
Laring
(6) Trakea
Berikut ini urutan yang benar proses pernapasan saat kita menghirup
udara adalah....
A.
(3)
-
(6)
-
(5)
-
(2)
-
(3)
-
(1)
B.
(4)
-
(3)
-
(2)
-
(5)
-
(6)
-
(1)
C.
(4)
-
(5)
-
(3)
-
(2)
-
(6)
-
(1)
D.
(4)
-
(5)
-
(6)
-
(3)
-
(2)
-
(1)
E.
(4)
-
(6)
-
(5)
-
(2)
-
(3)
-
(1)
2.
Perubahan yang mungkin terjadi p
ada udara pernapasan adalah sebagai
berikut:
1.
Penyerapan
2.
Penyaringan
3.
Penghangatan
4.
Pertukaran
Jawaban yang tepat adalah
A.
1 dan 2
B.
1 dan 4
C.
2 dan 3
D.
2 dan 4
E.
3 dan 4
3.
Berikut ini merupakan gas yang dimasukkan ke dalam tubuh pada udara
pernafasan adalah ....
A.
oksigen
B.
karbondioksida
C.
amoniak
D.
nitrogen
E.
halogen
4.
Berikut ini merupakan urutan jalannya udara pada sistem pernapasan
manusia yang benar adalah ....
A.
Rongga hidung
–
laring
–
trakea
–
bronkiolus
–
bronkus
–
paru
-
paru
B.
Rongga hidung
–
faring
–
trakea
–
bronkiolus
–
bron
kus
–
paru
-
paru
C.
Rongga hidung
–
faring
–
laring
–
bronkus
–
bronkiolus
–
paru
-
paru
D.
Rongga hidung
–
faring
–
trakea
–
bronkus
–
bronkiolus
–
paru
-
paru
E.
Rongga hidung
–
paru
-
paru
–
faring
–
trakea
–
bronkiolus
–
bronkus
5.
Fungsi utama selaput lendir pada hidung adalah untuk ....
A.
Menyesuaikan kelembaban udara
B.
Menetralkan racun yang masuk
C.
Membunuh kuman yang terbawa
D.
Memilih gas
-
gas yang masuk
E.
Menyaring udara masuk
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
14
6.
Pada system pernafasan manusia, proses difusi oksigen terjadi
pada ...
A.
Trakea
B.
Alveolus
C.
Bronkus
D.
Pleura
E.
Bronkeolus
7.
Berikut ini gas yang dikeluarkan dari dalam tubuh adalah dalam tubuh
adalah ....
A.
Oksigen dan H
2
O
B.
Karbondioksida dan H
2
O
C.
Nitrogen dan H
2
O
D.
Halogen dan H
2
O
E.
H
2
O dan amoniak
8.
Fungsi utama dalam proses
pernapasan bagi makhluk hidup memiliki
tujuan pokok, adalah ....
A.
Membebaskan karbondioksida
B.
Untuk mendapatkan oksigen
C.
Mendapatkan energi
D.
Menghasilkan zat
-
zat sisa
E.
Membakar energi
9.
Sebelum terjadinya pertukaran oksigen dan karbondioksida, udara dari
luar meng
alami penyesuaian suhu dan penyaringan proses ini terjadi pada
...
A.
bronkus
B.
laring
C.
faring
D.
rambut
E.
hidung
10.
Pada suatu waktu kita sering mengalami bersin hal ini disebabkan karena...
A.
Proses penyaringan udara.
B.
Masukknya virus
C.
Pemanasan udara
D.
Mengeluarkan virus
E.
Meningkatkat
kelembaban.
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
15
Kunci Jawaban dan Pembahasan
No
.
Jawaban
Pembahasan
1
.
B
pertama
melalui
rongga
hidung
yang
berfungsi
menyesuaikan suhu dan kelembapan udara yang masuk.
rongga tekak (faring),yang berfungsi mengatur jalannya
udara
menuju paru
-
paru dan dari paru
-
paru
laring, yang berfungsi mengeluarkan suara
batang tenggorokan (trakea) yang berfungsi menyaring
udara dari Kotoran Kotoran yang ikut masuk bersama udara
pernafasan
bronkus yang berfungsi mengalirkan udara dari batang
ten
ggorokan masuk ke paru
-
paru.bronkus bercabang lagi
membentuk bronkiolus
paru
-
paru
2
.
C
pertama
melalui
rongga
hidung
yang
berfungsi
menyesuaikan suhu dan kelembapan udara yang masuk.
rongga tekak (faring),yang berfungsi mengatur jalannya
udara menuju
paru
-
paru dan dari paru
-
paru
laring, yang berfungsi mengeluarkan suara
batang tenggorokan (trakea) yang berfungsi menyaring
udara dari Kotoran Kotoran yang ikut masuk bersama udara
pernafasan
3
.
A
Pada sat pernafasan adalah proses memasukkan oksigen dan
pengeluaran karbon dioksida
4
.
A
pertama melalui rongga hidung yang berfungsi menyesuaikan
suhu dan kelembapan udara yang masuk.
rongga tekak (faring),yang berfungsi mengatur jalannya udara
menuju paru
-
paru dan dari paru
-
paru
laring, yang berfungsi
mengeluarkan suara
batang tenggorokan (trakea) yang berfungsi menyaring udara
dari Kotoran Kotoran yang ikut masuk bersama udara
pernafasan
bronkus yang berfungsi mengalirkan udara dari batang
tenggorokan masuk ke paru
-
paru.bronkus bercabang lagi
membentuk
bronkiolus
paru
-
paru
5
.
A
Fungsi selaput lendir pada rongga hidung adalah untuk
melembabkan udara pernapasan serta membantu rambut
hidung untuk memperangkap kotoran yang ikut masuk
bersama udara pernapasan.
6
.
B
Yang dimaksud difusi pada paru
-
paru
adalah proses pertukaran
gas yang terjadi atara lingkungan luar dan darah serta
pertukaran gas di dalam jaringan tubuh.
Difusi akan terjadi dari
daerah konsentrasi tinggi ke rendah yaitu dari kapiler darah ke
alveoli. Pertukarangas ini adalah pertukaran a
ntara oksigen dan
karbondioksida. Saat oksigen masuk maka karbondiokasida
akan akan dilepas oleh kapiler alveoli untuk dibuang
.
7
.
B
Gas yang dikeluarkan pada saat pernafasan berupa CO2 dan
Uap air atau H2O
8
.
A
Fungsi utama pada proses pernafasan adal
ah dalam rangka
mengeluarkan gas gas yang bersifat toksin dalam hal ini adalah
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
16
karbondioksida.
9
.
E
1.
pertama
melalui
rongga
hidung
yang
berfungsi
menyesuaikan suhu dan kelembapan udara yang masuk.
2.
rongga tekak (faring),yang berfungsi mengatur jalannya
udara menuju paru
-
paru dan dari paru
-
paru
.
3.
laring, yang berfungsi mengeluarkan suara
.
4.
batang tenggorokan (trakea) yang berfungsi menyaring
udara dari Kotoran Kotoran yang ikut masuk bersama udara
pernafasan
.
10
.
D
Alergi
terjadi karena tubuh merespon adanya organisme asing
yang masuk ke dalam tubuh melalui hidung. Saat tubuh berada
pada kondisi normal, daya tahan tubuh memberika
n
perlindungan sepenuhnya bagi tubuh dengan melawan semua
organisme berbahaya tadi.
Biasanya, alergi yang berkaitan dengan bersin disebabkan
karena debu, serbuk bunga, atau asap. Bersin menjadi cara yang
dilakukan oleh tubuh untuk mengeluarkan organisme te
rsebut
Cocokkanlah jawaban Anda dengan Kunci Jawaban yang terdapat di bagian akhir
modul ini. Hitunglah jawaban yang benar. Kemudian, gunakan rumus berikut untuk
mengetahui tingkat penguasaan Anda terhadap materi Kegiatan Belajar 1.
Nilai =
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎
ℎ
𝑆𝑘𝑜𝑟
𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒
ℎ
𝑎𝑛
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎
ℎ
𝑆𝑘𝑜𝑟
𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑢𝑚
x 100 %
Konversi tingkat penguasaan:
90
-
100% = baik sekali
80
-
89% = baik
70
-
79% = cukup
< 70% = kurang
Apabila mencapai tingkat penguasaan 80% atau lebih, Anda dapat
meneruskan dengan
Kegiatan Belajar 2. Bagus! Jika masih di bawah 80%, Anda harus mengulangi materi
Kegiatan Belajar 1, terutama bagian yang belum dikuasai.
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
17
E.
Penilaian Diri
Jawablah pertanyaan
-
pertanyaan berikut dengan jujur dan bertanggungjawab!
No.
Pert
anyaan
Jawaban
1.
Apakah kalian telah mampu menjelaskan pengertian
bernafas?
Ya
Tidak
2.
Apakah kalian telah mampu menjelaskan struktur dan
fungsi jaringan pada organ pernafasan manusia?
Ya
Tidak
3.
Apakah kalian telah mampu mengaitkan struktur dan
fungsi organ pernafasan manusia dengan bioproses
yang terjadi?
Ya
Tidak
Bila ada jawaban "Tidak", maka segera lakukan review pembelajaran, terutama pada
bagian yang masih "Tidak".
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
18
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2
Mekanisme Pernafasan
A.
Tujuan
Pembelajaran
Setelah kegiatan pembelajaran 2 ini diharapkan mampu:
1.
Membedakan proses pernafasan dada dan pernafasan perut.
2.
Mengaitkan kapasitas udara paru
-
paru dengan cara dan kekuatan seseorang
dalam melakukan respirasi.
B.
Uraian Materi
1.
Mekanisme
Pernapasan
Pernapasan adalah suatu proses
poses pertukaran gas oksigen dan
karbondioksida.
Proses
pernapasan
dipengaruhi
oleh
susunan
saraf
otonom.
Menurut tempat terjadinya pertukaran gas, maka pernapas
an dapat
dibedakan atas 2 jenis.
1.
Pernapasan luar (E
ksternal) terjadinya pertukaran udara antara udara dalam
alveolus dengan darah dalam kapiler.
2.
Pernapasan dalam (Insternal) adalah pertukaran udara antara darah dalam
kapiler dengan sel
-
sel tubuh.
Keluar masuk
udara dalam paru
-
paru dipengaruhi oleh perbed
aan tekanan udara
dalam rongga dada dengan tekanan udara di luar tubuh.
Jika tekanan di luar
rongga dada lebih besar maka udara akan masuk.
Sebaliknya, apabila tekanan
dalam rongga dada lebih besar maka udara akan keluar.
Proses
pernapasan selalu
terjadi d
ua siklus, yaitu inspirasi (menghirup udara) dan ekspirasi (mengeluarkan
udara). Berdasarkan cara melakukan inspirasi dan ekspirasi serta tempat
terjadinya pernafasan manusia dapat melakukan 2 mekanisme pernapasan, yaitu
pernapasan dada dan pernapasan per
ut. Pernapasan dada dan perut terjadinya
secara bersamaan
Gambar
1
0
. M
ekanisme ekspirasi dan inspirasi saat bernafar
www.pelajaran.co.id
a)
Pernapasan Dada
Pernapasan
dada
merupakan pernapasan yang mekanismenya melibatkan
aktifitas otot
-
otot
antartulang rusuk (
intercosta
).
Pernapasan dada terjadi
melalui fase inspirasi dan ekspirasi yang mekansmenya sebagai berikut:
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
19
Mekanisme pernapasan dada
1.
Fase Inspirasi pernapasan dada
Mekanisme inspirasi pernapasan dada sebagai berikut: Otot antar tulang
rusuk (muskulus intercostalis eksternal) berkontraksi
--
> tulang rusuk
terangkat (posisi datar)
--
> Paru
-
paru mengembang
--
> tekanan udara
dalam paru
-
paru menjadi lebih kecil dibandingk
an tekanan udara luar
--
>
udara luar masuk ke paru
-
paru.
2.
Fase ekspirasi pernapasan dada.
Mekanisme ekspirasi pernapasan perut adalah sebagai berikut: Otot
antar tulang rusuk relaksasi
--
> tulang rusuk menurun
--
> paru
-
paru
menyusut
--
> tekanan udara dalam
paru
-
paru lebih besar dibandingkan
dengan tekanan udara luar
--
> udara keluar dari paru
-
paru.
b)
Pernapasan Perut
Pernapasan perut merupakan pernapasan yang mekanismenya melibatkan
aktifitas otot
-
otot diafragma yang membatasi rongga perut dan rongga
dada.
Mekanisme pernapasan perut dapat dibedakan menjadi dua tahap
yakni sebagai berikut:
1.
Fase inspirasi pernapasan perut.
Mekanisme inspirasi pernapasan perut sebagai berikut: sekat rongga
dada (diafraghma) berkontraksi
posisi dari melengkung menjadi
mendatar
paru
-
paru mengembang
tekanan udara dalam paru
-
paru
lebih kecil dibandingkan tekanan udara luar
udara masuk.
2.
Fase ekspirasi pernapasan perut.
Mekanisme ekspirasi pernapasan perut sebagai berikut: otot diafraghm
a
relaksasi
posisi dari mendatar kembali melengkung
paru
-
paru
mengempis
tekanan udara di paru
-
paru lebih besas dibandingkan
tekanan udara luar
udara keluar dari paru
-
paru.
Gambar
1
1
. M
ekanisme pernafasan
dada dan
perut
www.utakatikotak.com
2.
Volume dan Kapasitas Paru
-
Paru
Volume udara yang dipernafaskan sangat bervariasi, sebab dipengaruhi oleh cara
dan kekuatan seseorang melakukan respirasi.
Pada orang dewasa,
volume paru
-
paru
berkisar antara 5
–
6 liter. Udara yang dipernafaskan oleh tubuh
dapat
digolongkan menjadi:
a.
Udara pernapasan biasa
/volume tidal (
VT
)
Merupakan udara yang masuk dan keluar paru
-
paru pada saat pernapasan
biasa. Volume udara yang masuk dan keluar sebanyak 500 ml.
b.
Udara cadangan inspirasi
/
udara komplementer
(UK)
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
20
Merupakan
udara yang masih dapat dimasukkan ke dalam paru
-
paru secara
maksimal,
setelah
melakukan
inspirasi
normal.
Besarnya
udara
komplementer adalah 2500
-
3000 ml.
c.
Udara cadangan ekspirasi
/
udara suplementer
(
US
)
Merupakan udara yang masih dapat dikeluarkan dari
paru
-
paru secara
maksimal setelah melakukan ekspirasi biasa. Besarnya udara suplementer
adalah 1250
-
1300 ml.
d.
Udara residu
(
UR
)
Merupakan udara yang tersisa di dalam paru
-
paru, yang berfungsi untuk
menjaga agar paru
-
paru tetap dalam keadaan mengembang.
besarnya udara
residu adalah 1200 ml.
.
Gambar
1
2
. G
ra
fik kapasitas paru
-
paru
www.materi4belajar.com
3.
Frekuensi pernapasan
Frekuensi pernapasan
a
dalah intensitas memasukkan atau mengeluarkan udara
per menit, dari dalam ke luar tubuh atau dari luar ke
dalam tubuh.
Pada umumnya
intensitas pernapasan pada manusia berkisar antara 16
-
18 kali.
Beberapa faktor
-
faktor yang mempengaruhi kecepatan frekuensi pernapasan
adalah:
1.
Usia
Balita memiliki frekuensi pernapasan lebih cepat dibandingkan manula.
Semakin bertambah usia, intensitas pernapasan akan semakin menurun.
2.
Jenis kelamin
Laki
-
laki memiliki frekuensi pernapasan lebih cepat dibandingkan
perempuan.
3.
Suhu tubuh
Semakin tinggi suhu tubuh (demam) maka frekuensi pernapasan akan
semakin cepat.
4.
Posis
i tubuh
Frekuensi pernapasan meningkat saat berjalan atau berlari dibandingkan
posisi diam. Frekuensi pernapasan posisi berdiri lebih cepat dibandingkan
posisi duduk. Frekuensi pernapasan posisi tidur terlentar lebih cepat
dibandingkan posisi tengkurap.
5.
Ak
tivitas
Semakin tinggi aktivitas, maka frekuensi pernapasan akan semakin cepat.
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
21
4.
Mekanisme Pertukaran Oksigen dan Karbondioksida
a.
Pertukaran oksigen.
Kebutuhan oksigen setiap individu berbeda
-
beda tergantung pada
umur,
aktivitas, berat badan, jenis kelamin
dan jumlah makanan yang
dikonsumsi.
Dalam keadaan biasa jumlah oksigen yang dibutuhkan sebanyak
300 ml perhari per individu.
a)
Sekitar 97% oksigen yang masuk ke dalam darah akan diangkut oleh
hemoglobin/eritrosit. Oksigen yang terikat dalam Hb dikenal deng
an
oksihemoglobin (HbO
2
).
dengan reaksi sebagai berikut:
Hb4 + 4 O
2
4 HbO
2
b)
2
-
3 % lagi akan larut dan diangkut oleh plasma darah.
Proses pengikatan dan pelepasan oksigen dipengaruhi oleh tekanan oksigen,
kadar oksigen, dan kadar carbondioksida
di
jaringan tubuh, dan terjadi secara
difusi
.
Proses difusi berlangsung sederhana, yaitu hanya dengan gerakan molekul
secara bebas, melalui membran sel dari konsentrasi tinggi atau tekanan tinggi
ke konsentrasi rendah atau tekanan rendah.
Prosesnya difusi
d
apat dijelaskan sebagai berikut:
a)
Tekanan oksigen di udara (PO
2
=160 mmHg)
, dalam alveolus
(PO
2
=105mmHg). di arteri 100 mmHg,
di jaringan 40 mmHg, di vena
lebih kecil 40 mmHg.
b)
Jadi karna
tekanan parsial oksigen berbeda, maka hemoglobin akan
mengangkut ok
sigen sampai ke jaringan tubuh.
c)
Di dalam sel
-
sel tubuh, oksigen digunakan untuk proses respirasi di
dalam mitokondria sel.
d)
Semakin banyak oksigen yang digunakan oleh sel
-
sel tubuh, semakin
banyak karbondioksida yang terbentuk dari proses respirasi.
e)
Seti
ap 100 cc darah di arteri mampu mengangkut 19 ccO
2
.
f)
Setelah sampai di vena setiap 100 cc darah masih mengandung O
2
sebanyak 12 cc. Volume O
2
yang tertinggal di jaringan adalah 7 cc.
g)
Jika volume darah ada 5 liter, atau 5000 cc, maka volume O
2
yang sampai
ke jaringan sekali beredar
adalah: 5000 / 100 x 7 cc = 50 x 7 = 350 cc.
b.
Pertukaran Karbondioksida.
Proses respirasi sel di jaringan tubuh akan menghasilkan karbondioksida, hal
ini menyebabkan tekanan parsial karbondioksida (PCO2) dalam sel tubuh
lebih t
inggi dibanding di kapiler vena, sehingga
CO2 bedifusi ke vena dan di
bawa ke paru
-
paru.
Prosesnya sebagai berikut :
a)
P.CO
2
di jaringan tubuh = 60 mmHg , P. CO
2
di vena = 47 mmHg ,
P. CO
2
di
alveolus= 35 mmHg) atau luar tubuh = 0.3 mmHg,
b)
karena
perbedaan tekanan parsial tersebut, akhirnya CO
2
akan
dikeluarkan dari tubuh melalui ekspirasi.
Pengangkutan CO
2
oleh darah dilakukan 3 cara yaitu:
a)
Oleh plasma darah CO
2
+ H
2
O
H
2
CO
3
. Pengangkutan ini dibantu enzim
karbonat anhydrase. jumlah CO
2
yang dapat diangkut sebanyak 5 %.
b)
Oleh Hemoglobin CO
2
+ Hb
HbCO
2
c)
Pertukaran klorida :
CO
2
+ H
2
O
HCO
3
-
H
2
CO
3
H+ dan HCO3
-
H+ di ikat Hb, karena bersifat racun dalam sel.
-
HCO
3
ke plasma darah
-
HCO
3
diganti oleh Cl
-
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
22
Ga
mbar
1
3
. P
ertukaran gas dalam alveolus paru
-
paru
www.
lilisuryanii.github.io
C.
Rangkuman
1.
Pernafasan adalah
proses pertukaran gas oksigen dan karbondioksida
2.
Menurut tempat terjadinya pertukaran gas, maka pernapasan dapat dibedakan
atas 2 j
enis, yaitu pernafasan dada dan pernafasan perut.
3.
Pernafasan dada adalah pernafasan yang melibatkan otot antartulang rusuk.
4.
Pernafasan perut adalah pernafaaan yang melibatkan oto
t
diafragma.
5.
Udara yang dipernafaskan oleh tubuh dapat digolongkan menjadi volume tidal,
udara komplementer, udara suplementer, dan udara residu.
6.
Pengangkutan O
2
oleh d
arah dilakukan oleh hemoglobin dan plasma darah
7.
Pengangkutan CO
2
oleh darah dilakukan 3 cara yaitu:
a.
plasma darah CO
2
+ H
2
O
-----
> H
2
CO
3
.
b.
Oleh Hemoglobin CO
2
+ Hb
-----
> HbCO
2
c.
Pertukaran klorida :
CO
2
+ H
2
O
-------
> HCO
3
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
23
D.
Latihan Soal
1.
Pada Mekanisme pernafasan sewaktu mengeluarkan napas, otot tulang rusuk
berelaksasi, tulang dada turun sehingga rongga dada mengecil, berarti tekanan
udara membesar dan udara keluar dari paru
-
paru. Pernapasan ini disebut ....
A.
Pernapasan perut
B.
Pernapasan da
da
C.
Pernapasan diafragma
D.
Pernapasan dalam
E.
Pernafasan lambung
2.
Sekelompok siswa laki laki melakukan pengamatan pada torso sistem pernafasan
manusia. Dia menemukan salah satu organ pernapasan yang memiliki ciri
-
ciri
sebagai berikut.
1.
Berfungsi meneruskan
udara pernafasan ke saluran pernafasan berikutnya
2.
Memiliki rambut
-
rambut di dalam rongganya
3.
Memiliki konka dibagian pangkalnya
Organ pernapasan yang sedang diamati adalah....
A.
rongga hidung
B.
bronkus
C.
trakea
D.
bronkeolus
E.
faring
3.
Perhatikanlah beberapa pernyataan berikut ini
tentang mekanisme pernapasan:
1.
Otot antar tulang rusuk berkontraksi, tulang rusuk naik, volume dada
membesar, tekanan udara turun, udara masuk.
2.
Otot sekat rongga dada mengerut, volume rongga dada mengecil, udar
a keluar.
3.
Otot antar tulang rusuk kendur, tulang rusuk turun, volume rongga dada
mengecil, tekanan bertambah, akibatnnya udara keluar.
4.
Otot sekat rongga dada mendatar, volume rongga dada membesar, udara
masuk.
Pernyataan yang benar tentang mekanisme pernap
asan dada adalah ....
A.
1 dan 2
B.
1 dan 3
C.
1 dan 4
D.
2 dan 3
E.
2 dan 4
4.
Dalam kehidupan sehari
-
hari kita melakukan berbagai aktivitas tubuh misalnya:
berjalan, berlari, berolahraga, bekerja, tidur dan lain sebagainya. Kegiatan atau
aktifitas tubuh dapat mempengaruhi
frekuensi pernapasan seseorang.
Pernyataan yang tepat tentang hubungan aktivitas dengan frekuensi pernapasan
adalah ....
A.
frekuensi pernapasan saat duduk lebih cepat dibandingkan frekuensi
pernapasan saat berlari
B.
frekuensi pernapasan saat duduk lebih lambat d
ibandingkan frekuensi
pernapasan saat berlari
C.
frekuensi pernapasan saat duduk sama dengan frekuensi pernapasan saat
berlari
D.
frekuensi pernapasan saat duduk lebih tinggi dibandingkan frekuensi
pernapasan saat berlari
E.
frekuensi pernapasan saat duduk lebih la
mbat dibandingkan frekuensi
pernapasan saat tidur
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
24
5.
Setiap manusia memiliki Organ mulut dan hidung yang memiliki saluran
tersendiri dan muaranya akan bertemu pada organ faring. Hal tersebut
memungkinkan manusia dapat menghirup udara untuk bernapas melalui m
ulut
maupun hidung. Organ yang paling sesuai untuk menghirup udara dari luar tubuh
yang digunakan dalam proses pernapasan adalah....
A.
mulut, karena udara akan lebih cepat masuk dalam saluran pernapasan
dengan bantuan kemampuan menelan yang dimiliki organ mulu
t
B.
hidung, karena udara yang masuk melalui hidung akan disaring dari kotoran
dan benda asing yang terbawa masuk serta suhunya akan disesuaikan dengan
suhu tubuh
C.
mulut, karena dimulut udara akan cepat digunakan untuk pernapasan tanpa
melalui proses penyaring
an dan penyesuaian suhu udara dengan suhu tubuh
D.
hidung, karena hidung merupakan saluran pernapasan yang dapat
memepercepat udara masuk ke dalam tubuh untuk segera digunakan dalam
kegiatan pernapasan.
E.
hidung, karena dimulut udara akan cepat digunakan untuk
pernapasan tanpa
melalui proses penyaringan dan penyesuaian suhu udara dengan suhu tubuh
6.
Jaringan dalam paru
-
paru yang berfungsi sebagai tempat pertukaran gas oksigen
dan karbon dioksida adalah... .
A.
alveolus
B.
bronkiolus
C.
diafragma
D.
bronkus
E.
pleura
7.
Perhatikan
gambar berikut!
Didalam kelas siswa siswa sedang melakukan percobaan pernafasan manusia,
dengan menggunakan model sistem pernafasan seperti gambar.
Pernyataan yang tepat mengenai model sistem pernapasan tersebut adalah....
A.
pipa Y menunjukkan alveolus di
dalam paru
-
paru
B.
pipa Y menunjukkan bronkus di dalam paru
-
paru
C.
balon menggambarkan paru
-
paru yang dimiliki manusia
D.
membran karet menggambarkan otot antar tulang rusuk
E.
ruang udara menggambarkan udara di dalam paru
-
paru
8.
Pada struktur pada laring yang berfung
si untuk mencegah masukknya partikel
makanan atau minuman ke dalam laring dan trakea adalah....
A.
silia
B.
tonsil
C.
epiglottis
D.
nasal
E.
pita suara
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
25
Kunci Jawaban dan Pembahasan
No
.
Jawaban
Pembahasan
1
.
B
Pernafasan dada dimulai ketika terjadi kontraksi antar tulang
rusuk yang menyebabkan dada terangkat sehingga rongga dada
membesar. Karena rongga dada membesar, tekanan udara dalam
dada lebih kecil daripada tekanan udara luar.
2
.
A
Srtuktur rongga hidung
1.
Struktur rongga hidung Berfungsi meneruskan udara
pernafasan
ke saluran pernafasan berikutnya
2.
Memiliki rambut
-
rambut di dalam rongganya
3.
Memiliki konka dibagian pangkalnya
3
.
C
Mekanisme Pernafasan dada dimulai ketika terjadi kontraksi antar
tulang rusuk yang menyebabkan dada terangkat sehingga rongga
dada membesar.
Karena rongga dada membesar, tekanan udara
dalam dada lebih kecil daripada tekanan udara luar.
4
.
B
Kecepatan dan Frekwensi pernafasan dipengarui oleh.
a.
Jenis Kegiatan
b.
Beran badan.
c.
Jenis kelamin wanita cenderung memiliki frekwensi
pernafasan lebih tinggi
dibandingkan dengan laki laki.
5
.
B
Hidung dilengkapi rambut hidung yang berfungsi menyaring
partikel debu atau kotoran, indra pembau, selaput lendir dan
konka. Selaput lendir pada hidung berfungsi sebagai perangkap
benda asing yang masuk terhirup saat be
rnapas, seperti debu,
bakteri. Konka memiliki banyak kapiler darah yang berfungsi
menyamakan suhu udara yang terhirup dari luar dengan suhu
tubuh. Sedangkan indra pembau berfungsi untuk merasakan bau
-
bau dari lingkungan.
6
.
A
Alveoli (alveolus) berfungsi
sebagai tempat pertukaran oksigen
dan karbon dioksida. Alveoli kemudian menyerap oksigen dari
udara yang dibawa oleh bronkiolus dan mengalirkannya ke dalam
darah. Setelah itu, karbon dioksida yang merupakan produk
limbah dari sel
-
sel tubuh mengalir dari da
rah ke alveoli untuk
diembuskan keluar. Pertukaran gas ini terjadi melalui dinding
alveoli dan kapiler yang sangat tipis
7
.
C
8
.
C
Seperti yang telah kami jelaskan sebelumnya. Laring adalah organ
pernapasan yang terletak sebelum trakea. Epiglotis yang
terletak
di bagian pangkal laring berfungsi untuk melindungi makanan dan
air masuk ke saluran pernapasan. Epiglotis ini akan menutup
trakea sehingga saat kita makan saluran pernapasan tetap aman.
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
26
Cocokkanlah jawaban Anda dengan Kunci Jawaban yang
terdapat di bagian akhir
modul ini. Hitunglah jawaban yang benar. Kemudian, gunakan rumus berikut untuk
mengetahui tingkat penguasaan Anda terhadap materi Kegiatan Belajar 1.
Nilai =
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎
ℎ
𝑆𝑘𝑜𝑟
𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒
ℎ
𝑎𝑛
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎
ℎ
𝑆𝑘𝑜𝑟
𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚
𝑢𝑚
x 100 %
Konversi tingkat penguasaan:
90
-
100% = baik sekali
80
-
89% = baik
70
-
79% = cukup
< 70% = kurang
Apabila mencapai tingkat penguasaan 80% atau lebih, Anda dapat meneruskan dengan
Kegiatan Belajar 2. Bagus! Jika masih di bawah 80%, An
da harus mengulangi materi
Kegiatan Belajar 1, terutama bagian yang belum dikuasai.
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
27
E.
Penilaian Diri
Jawablah pertanyaan
-
pertanyaan berikut dengan jujur dan bertanggungjawab!
No.
Pertanyaan
Jawaban
1.
Apakah
kalian telah mampu
menjelaskan
mekanisme
proses pernafasan dada?
Ya
Tidak
2.
Apakah
kalian telah mampu
menjelaskan
mekanisme
proses pernafasan perut?
Ya
Tidak
3.
Apakah
kalian telah mampu membedakan
mekanisme
pernafasan dada dan pernafasan perut?
Ya
Tidak
4.
Apakah
kalian telah mampu menjelaskan volume
udara pernafasan dan kapasitas paru
-
paru
?
Ya
Tidak
Bila ada jawaban "Tidak", maka segera lakukan review pembelajaran, terutama pada
bagian yang masih "Tidak".
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
28
KEGIATAN PEMBELAJARAN
3
Kelainan Sistem Pernafasan
A.
Tujuan Pembelajaran
Setelah kegiatan pembelajaran 3 ini diharapkan mampu:
1.
Mendiagnosis gejala
-
gejala penyakit /gangguan pada sistem pernafasan.
2.
Menganalisis pengaruh pencemaran udara terhadap kelainan
struktur dan fungsi
organ pernafasan
.
B.
Uraian Materi
1.
Gangguan s
i
stem pernafasan
Beberapa
gangguan (
kelainan dan penyakit
)
pada sistem pernapasan manusia
antara lain sebagai berikut:
a.
Asma
adalah
gangguan
pada rongga saluran pernapasan yang diakibatkan
oleh kontraksi otot polos pada trakea dan mengakibatkan penderita sulit
bernapas. ditandai dengan kontraksi yang kaku dari bronkiolus . Asma
biasanya disebabkan oleh hipersensitivas bronkiolus (disebut asma
bronkiale) terhadap benda
-
benda asing di udara. penyebab penyakit ini juga
dapat terjadi dikarenakan faktor psikis dan penyakit menurun.
Gambar
16. B
ronkiolus penderita asma (kiri)
dibanding bronkiolus normal (kanan)
www.p2ptm.kemkes.go.id
b.
Tuberkulosis
(TBC)
merupakan penyakit spesifik yang disebabkan oleh
bakteri Mycobacterium tuberculosae. Bakteri ini dapat menyerang semua
organ tubuh, tetapi yang paling sering adalah paru
-
paru dan tulang. Penyakit
ini menyebabkan proses difusi oksigen yang terganggu
karena adanya bintik
-
bintik kecil pada dinding alveolus. Keadaan ini menyebabkan : · Peningkatan
kerja sebagian otot pernapasan yang berfungsi untuk pertukaran udara paru
-
paru · Mengurangi kapasitas vital dan kapasitas pernapasan · Mengurangi luas
permukaa
n membran pernapasan, yang akan meningkatkan ketebalan
membran pernapasan sehingga menimbulkan penurunan kapasitas difusi
paru
-
paru
c.
Faringitis
merupakan peradangan pada faring sehingga timbul rasa nyeri
pada waktu menelan makanan ataupun kerongkongan terasa kering.
Gangguan ini disebabkan oleh infeksi bakteri atau virus dan dapat juga
disebabkan terlalu banyak merokok. Bakteri yang biasa menye
rang penyakit
ini adalah Streptococcus pharyngitis.
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
29
Gambar
17. P
eradangan faring pada penderita faringitis
https:
//medium.com
d.
Bronkitis
adalah p
enyakit karena peradangan pada bronkus (saluran yang
membawa udara menuju paru
-
paru). Penyebabnya bisa karena infeksi kuman,
bakteri atau virus. Penyebab lainnya adalah asap rokok, debu, atau polutan
udara.
Gambar
18. P
eradangan saluran bronkus pada pend
erita
bronchitis (kanan), bandingkan dengan bronkus normal (kiri)
http://sakitbronchitis.blogspot.com/
e.
Pneumonia
adalah peradangan paru
-
paru dimana alveolus
biasanya
terinfeksi oleh cairan dan eritrosit berlebihan. Infeksi disebarkan oleh bakteri
dari
satu alveolus ke alveolus lain hingga dapat meluas ke seluruh lobus
bahkan seluruh paru
-
paru. Umumnya disebabkan oleh bakteri streptokokus
(
Streptococcus
),
Diplococcus
pneumoniae
,
dan
bakteri
Mycoplasma
pneumoniae
.
Gambar
19. Al
veolus berisi cairan kare
na infeksi bakteri pada penderita
pneumonia (kanan), bandingkan dengan alveolus normal (kiri)
https://medlineplus.gov/
f.
Emfisema
adalah kelain
paru
-
paru
disebabkan karena hilangnya elastisitas
alveolus. Alveolus sendiri adalah gelembung
-
gelembung yang terdapat dalam
paru
-
paru. Pada penderita emfisema, volume paru
-
paru lebih besar
dibandingkan dengan orang yang sehat karena karbondioksida yang
seharusnya d
ikeluarkan dari paru
-
paru terperangkap didalamnya. Asap rokok
dan kekurangan enzim alfa
-
1
-
antitripsin adalah penyebab kehilangan
elastisitas pada paru
-
paru ini.
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
30
Gambar
20. A
lveolus penderita emfisema dan alveolus normal
https://idnmedis.com/
g.
Dipteri
merupakan penyakit infeksi yang disebabkan oleh bakteri
Corynebacterium diphterial
yang dapat menimbulkan penyumbatan pada
rongga faring (faringitis) maupun laring (laringitis) oleh lendir yang
dihasilkan oleh bakteri tersebut.
Gambar
21. R
ongga faring
penderita dipteri
https://hellosehat.com/
h.
Asfiksi
adalah
gangguan dalam pengangkutan oksigen ke jaringan yang
disebabkan terganggunya fungsi paru
-
paru, pembuluh darah, ataupun
jaringan tubuh. Misalnya alveolus yang terisi air karena seseorang tenggelam.
Gangguan yang lain adalah keracunan karbon monoksida yang
disebabkan
karena hemoglobin lebih mengikat karbon monoksida sehingga pengangkutan
oksigen dalam darah berkurang.
i.
Kanker Paru
-
paru
adalah kelainan karena
pertumbuhan sel kanker yang
tidak terkendali di dalam jaringan paru
-
paru. Kanker ini mempengaruhi
per
tukaran gas di paru
-
paru dan menjalar ke seluruh bagian tubuh. Merokok
merupakan penyebab utama dari sekitar 90% kasus kanker paru
-
paru pada
pria dan sekitar 70% kasus pada wanita. Semakin banyak rokok yang dihisap,
semakin besar resiko untuk menderita kan
ker paru
-
paru. Tetapi tidak
menutup kemungkinan perokok pasif pun mengalami penyakit ini. Penyebab
lain yang memicu penyakit ini adalah penderita menghirup debu asbes,
kromium, produk petroleum, dan radiasi ionisasi.
j.
Laringitis
atau
rad
a
ng pada laring. Pen
derita serak atau kehilangan suara.
Penyebabnya antara lain karena infeksi, terlalu banyak merokok, minum
alkohol, dan terlalu banyak serak.
k.
Sinusitis
adalah kelai
nan karena
radang pada sinus. Sinus letaknya di daerah
pipi kanan dan kiri batang hidung.
Biasanya di dalam sinus terkumpul nanah
yang harus dibuang melalui operasi.
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
31
2.
Tehnologi Pernafasan Pada Manusia
a.
Teknologi Pulmotor
/
Alat Pernapasan Buatan
Pulmotor merupakan alat yang digunakan untuk melakukan proses
pernapasan buatan.
Alat ini biasanya
digunakan pada pasien atau orang yang
mengalami gangguan pernapasan, seperti gangguan pernapasan karena
tenggelam dan kaget saat tersengat listrik.
Bentuk Pulmotor yang digunakan dalam keadaan darurat dan yang berada
di rumah sakit berbeda.
Pulmotor yang ada di rumah sakit dilengkapi dengan
tabung
oksigen berukuran besar, dan biasanya dilengkapi dengan instalasi
khusus yang memudahkan untuk proses penggunaanya.
Pulmotor yang dilengkapi tabung oksigen lebih cepat membantu proses
pemulihan pe
rnapasan, karena setelah penyumbatan ditarik keluar, maka
oksigen langsung dimasukkan ke tubuh pasien, sehingga diharapkan kondisi
pasien bisa segera pulih seperti sediakala.
b.
Teknologi Oxygen Catheter/
Selang Pernapasan.
Jika Anda pernah ke rumah sakit at
au menemani kerabat yang sedang
dirawat, maka terkadang kita melihat ada selang yang terpasang di hidung
pasien. Sebenarnya selang apakah itu? Selang tersebut merupakan bagian dari
teknologi sistem pernapasan yang disebut Oxygen Catheter atau Oxygen
Cannul
a.Selang tersebut berfungsi mengalirkan oksigen ke dalam tubuh
pasien. Mengapa ini dilakukan, karena pasien memiliki ketidakmampuan
untuk menyerap oksigen secara mandiri. Oxygen Catheter biasanya akan
tersambung dengan tabung oksigen yang diletakkan di sam
ping tempat tidur
pasien.
Oxygen Catheter biasanya dipasang ke pasien pada kondisi
-
kondisi
darurat saja, misalnya saja jika ada pasien yang mengalami koma, penyakit
berat, setelah mengalami operasi dan tindakan
-
tindakan lainnya. Untuk
kenyamanan pasien, se
baiknya pihak medis perlu memilih Oxygen Catheter
dengan kualitas yang baik, pertama pilihlah yang paling efektif dan efisien
dalam menyalurkan oksigen, kedua pilihlah bahan Oxygen Catheter yang
lembut dan non kinking, dan memiliki ujung konektor yang luna
k. Ujung
konektor yang lunak akan memudahkan tenaga medis untuk memasukkan ke
oksigen outlet.
c.
Teknologi Spirometer /
Alat Diagnosa Kondisi Paru
-
Paru
Spirometer merupakan alat yang digunakan untuk diagnosa kondisi paru
-
paru.
K
apasitas paru
-
paru sering dijadi
kan parameter kerusakan yang terjadi
pada paru
-
paru seseorang. Proses pengukuran inilah yang dilakukan oleh alat
bernama Spirometer dan proses pengukurannya diberi nama spirometri.
Untuk mengetahui kondisi paru
-
paru, maka Spirometer akan mengukurnya
dan ke
mudian menampilkannya dalam bentuk grafik
-
grafik. Untuk
menentukan baik atau tidaknya, maka grafik dari hasil pengukuran akan
dibandingkan dengan grafik pada kondisi paru
-
paru yang normal.
Spirometer sangat penting perannya dalam dunia kesehatan paru
-
paru
.
Spirometer berperan penting pada penyakit obstruktif kronis (PPOK).
Teknologi sistem pernapasan yang satu ini mampu mendiagnosa penyakit,
mulai dari pertama kali penyakit itu terdiagnosa hingga selama proses
pengobatannya.
d.
Teknologi Nebulizer : Alat yan
g Digunakan Oleh Penderita Asma
Nebulize merupakan alat yang sering digunakan bagi mereka yang
mengidap asma kronis. Asma kronis ini merupakan asma yang tidak bisa
disembuhkan lagi, tapi masih bisa diatasi dengan sejumlah obat
-
obatan
tertentu.
Nebulizer se
ndiri merupakan alat yang memiliki kemampuan
mengubah obat dalam bentuk cair menjadi uap.
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
32
Nebulizer ini merupakan alat yang dayanya dibantu dengan baterai.
Penderita asma yang menggunakan Nebulizer akan merasa lebih lega saat
bernapas.
Nebulizer mampu
mengubah partikel obat menjadi uap dengan
partikel yang sangat kecil.
Nebulizer terdiri dari
beberapa jenis antara lain adalah
Nebulizer
compressor, Nebulizer ultrasonic, dan Nebulizer mesh. Nebulizer compressor
akan menghasilkan gas dengan tekanan yang t
inggi. Nebulizer dengan tipe
seperti ini di pasaran harganya relatif lebih murah, ini dikarenakan lebih
boros listrik dan lebih berisik saat proses penggunaannya.
L
angkah
-
langkah
menggunakan Nebulizer adalah sebagai berikut:
a)
Sebelum Anda menggunakan Nebuli
zer, maka Anda perlu memastikan
tangan Anda bersih. Oleh karena itu cucilah tangan Anda sebelum
menggunakan Nebulizer, sehingga hal ini bisa mencegah kuman masuk
ke paru
-
paru bersama obat.
b)
Siapkan obat yang akan Anda masukkan ke dalam Nebulizer, kemudian
t
ambahkanlah
cairan
bernama
saline,
terutama
jika
dokter
meresepkannya.
c)
Setelah itu Anda bisa memasukkan wadah berisi obat ke mesin Nebulizer.
d)
Jika semua sudah siap, maka Anda bisa memasang masker di wajah
hingga hidung dan mulut Anda tertutup.
e)
Setelah
semua siap, maka inilah saatnya Anda menghidupkan mesin,
dengan hidupnya mesin, maka Anda bisa menghirup udaranya
menggunakan hidung dan mengeluarkan melalui mulut.
f)
Jika semua uap sudah keluar, maka Anda bisa mengakhiri pengobatan
C.
Rangkuman
1.
Gangguan sist
em pernafasan terjadi karena organ
-
organ pernafasan tidak
berfungsi normal. Kelaianan fungsi tersebut bisa disebabkan oleh:
a.
Prilaku yang merusak organ pernafasan, misalnya kebiasaan merokok.
b.
Polutan di udara yang melebihi batas ambang, misalnya CO
2
.
c.
Infeks
i penyakit
2.
Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini dapat mengatasi beberapa
gangguan sistem pernafasan, tetapi teknologi tersebut membutuhkan biaya yang
tida
k
murah.
Pulmotor merupakan alat yang digunakan untuk melakukan proses pernapasan
buatan
.Alat ini biasanya digunakan pada pasien atau orang yang mengalami
gangguan pernapasan, seperti gangguan pernapasan karena tenggelam dan
gangguan pernapasan karena kaget
Oxygen Catheter biasanya dipasang ke pasien pada kondisi
-
kondisi darurat saja,
misalny
a saja jika ada pasien yang mengalami koma, penyakit berat,
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
33
D.
Penugasan Mandiri
Bacalah artikel tentang pengaruh pencemaran udara terhadap gangguan sistem
pernafasan berikut.
Dampak Polusi Udara Terhadap Paru
-
paru
(www. alodokter.com)
Attps://www.alodokter.com)
Tingginya mobilitas masyarakat dalam berkendara turut andil terhadap tingkat
polusi udara. Di daerah perkotaan misalnya, pada jam
-
jam sibuk, tingkat polusi udara
cenderung lebih tinggi dibandingkan pada jam biasanya.
Paparan
polusi udara
yang berlebih dapat berdampak buruk terhadap kesehatan.
Organisasi kesehatan dunia (WHO) menyatakan, polusi udara merupakan sal
ah satu
masalah lingkungan terbesar yang memberi dampak signifikan pada kesehatan
manusia. Dengan mengurangi tingkat polusi udara, sebuah negara dapat mengurangi
risiko penyakit
stroke
,
jantung,
kanker paru
-
paru
, serta masalah pernapasan akut
maupun kronis seperti asma dan
PPOK
, di antara penduduknya.
Pada tahun 2012 tercatat, 3,7 juta orang di dunia berusia kurang dari 60 tahun,
meninggal akibat polusi udara dari luar ruangan. Selain polusi udara luar ruangan,
polusi di
dalam ruangan juga mengakibatkan risiko kesehatan serius bagi tiga miliar
orang di dunia yang menggunakan arang dan kayu bakar di dalam rumah. Bahkan,
setiap tahunnya, hampir 600.000 anak
-
anak di bawah usia 5 tahun dari seluruh
dunia, meninggal dunia karen
a
penyakit pernapasan
akibat polusi udara.
Berikut ini adalah beberapa polusi udara dan dampaknya terhadap kesehatan.
Nitrogen Dioksida
Nitroge
n dioksida (NO
2
) muncul dari proses pembakaran (pemanasan, pembangkit
listrik, mesin kendaraan, dan kapal). Terpapar NO
2
secara terus
-
menerus dapat
meningkatkan gejala bronkitis pada anak
-
anak penderita asma. NO
2
juga dapat
mengurangsi fungsi paru
-
paru.
Un
sur
-
Unsur Partikel
T
erdiri atas sulfat, nitrat, amonia, natrium klorida, dan debu mineral. Jika terpapar
oleh kombinasi unsur
-
unsur tersebut secara terus
-
menerus, dapat meningkatkan
risiko terkena
penyakit jantung
dan
pembuluh darah
, serta pernapasan seperti
kanker paru
-
paru.
Ozon
Jangan samakan ozon di permukaan tanah dengan lapisan
ozon di atmosfer. Walau
pada lapisan atmosfer ozon berfungsi sebagai penangkal
sinar ultraviolet (UV)
, pada
permukaan bumi ozon termasuk polusi. Ozon di permukaan
bumi terbentuk ketika
cahaya matahari memicu reaksi kimia antara unsur
-
unsur polusi. Polusi ozon dapat
mengurangi fungsi paru
-
paru,
memicu asma,
dan penyakit paru
-
paru lainnya.
Sulfur Dioksida
Sul
fur dioksida atau SO
2
dapat menyebabkan peradangan pada saluran pernapasan
sehingga memicu gejala batuk
-
batuk berdahak. Menghirup unsur ini juga
meningkatkan risiko asma serta bronkitis. Sulfur dioksida dihasilkan dari
pembakaran batu bara dan bensin.
Udar
a yang Anda hirup, meski terlihat bersih, kemungkinan mengandung banyak zat
-
zat yang dapat membahayakan kesehatan. Untuk itu, coba
lindungi diri dan keluarga
dar
i polusi udara
dengan cara menggunakan pembersih udara (
air purifier
), masker
pernapasan dan menanam tanaman yang berfungsi sebagai pembersih udara.
1.
Berdasarkan artikel tersebut, organ
-
organ pernafasan apa saja yang mengalami
gangguan bila terjadi polusi
udara? Jelaskan hubungannya dengan penyakit yang
diderita!
2.
Buatlah deskripsi singkat untuk menanggulangi permasalahan pencemaran udara
tersebut agar tidak menyebabkan gangguan system pernafasan!
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
34
E.
Latihan Soal
1.
Asma Merupakan jenis kelainan pernafasan
yang banyak diderita oleh banyak
orang, penyakit ini biasanya bersifat...
A.
Menular
B.
Menahun
C.
Genetis
D.
Disebabkan Bacteri
E.
Disebabkan Virus
2.
Suatu penyakit yang biasanya menyerang saluran pernafasan dan biasanya diderita
oleh manusia yang ber
-
usia lanjut adalah...
A.
T
BC
B.
Broncitis
C.
ISPA
D.
Colera
E.
Pneumania
3.
Penyakit pada system pernafasan yang disebabkan oleh bacteri Micobacterium
tuberculosis dan biasanya bersifat menaun dapat dicegah dengan memberikan
vaksin....
A.
DPT
B.
BCG
C.
SARS
D.
Tetanus
E.
Dipteri
4.
Suatu kelainan yang disebabkan
oleh paru paru terisi air sehingga menyebabkan
sesak nafas dan bisa menyebabkan kematian disebut....
A.
Amiktosis
B.
Afiksi.
C.
Sklorosis
D.
Dipteri
E.
Laringitis.
5.
Suatu kelainan yang disebabkan alveolus tidak bisa menampung oksigen ,
dikarenakan CO
2
terperangkap di paru p
aru disebut...
A.
Amiktosis
B.
Afiksi.
C.
Amfisema
D.
Sklorosis
E.
Dipteri
6.
Suatu kelainan yang menunjukkan gejala gejala pada saat menelan terasa sakit dan
nyeri pada tenggorokan hal yang demikian menunjukkan sakit...
A.
Amiktosis
B.
Laringitis
C.
Afiks.
D.
Sklorosis
E.
Dipteri
7.
Suatu kela
inan yang ditunjukkan dengan gejala meradangnya tosil pada pangkal
hidung dan biasanya menimbulkan bau yang tidak sedap pada hidung, kelainan ini
disebut...
A.
Sinusitis
B.
Amiktosis
C.
Afiks.
D.
Sklorosis
E.
Dipteri
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
35
8.
Seseorang yang melalukan renang namun terlalu kecapean sehingga menyebabkan
kesulitan bernafas , orang yang dalam kondisi demikian dapat dibantu dengan
menggunakan alat yang disebut...
A.
Pulmonik
B.
Pulmotor
C.
Psikomonik
D.
Psikomotor
E.
Tranfomator
9.
Seseorang yang menu
njukkan gejala sesak nafas yang disebabkan oleh gangguan
pada system kerja paru paru , hal ini dapat dideteksi dengan menggunakan alat
yang disebut...
A.
Pulmonik
B.
Pulmotor
C.
ventilator
D.
Psikomotor
E.
Spirogram
10.
Pada rongga hidung terdapat rambut rambut halus, yang mem
punyai fungsi
sebagai...
A.
Menghangatkan udara
B.
Menyaring Udara
C.
Menetralkan udara
D.
Mengeluarkan udar
E.
Menolak udara
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
36
Kunci Jawaban dan Pembahsan
No
.
Kunci
Pembahasan
1
C
Meski bersifat genetis, bila orang tua asma, belum tentu
anaknya pasti mengidap asma, lho. Tapi hati
-
hati, bagi
ibu
hamil
yang juga perokok dan mengidap asma, kemungkinan
besar bayi yang
dilahirkan anak mengidap as
ma. Asma
merupakan gangguan inflamasikronik saluran napas yang
melibatkan
banyak
seldan
elemennya.
Inflamasikronik
menyebabkan peningkatan hiperesponsif jalan napas yang
menimbulkan gejala episodic berulang berupa, sesak napas,
dada terasa berat dan batuk
-
batuk terutama malam dan atau
dini hari.
2
C
Infeksi saluran pernapasan akut atau ISPA adalah infeksi di saluran
pernapasan, yang menimbulkan gejala batuk, pilek, disertai dengan
demam. ISPA sangat mudah menular dan dapat dialami oleh siapa
saja, teruta
ma anak
-
anak dan lansia.
Sesuai dengan namanya, ISPA akan menimbulkan peradangan
pada saluran pernapasan, mulai dari hidung hingga paru
-
paru.
Kebanyakan ISPA disebabkan oleh virus, sehingga dapat
sembuh dengan sendirinya tanpa pengobatan khusus dan
antibio
tik.
3
B
Pemberian vaksin BCG merupakan bagian dari program
imunisasi WHO sejak 1960
-
an. Vaksin BCG terbuat dari kuman
Mycobacterium
tuberculosis
yang
dilemahkan.
Menurut
panduan Kementerian Kesehatan, vaksin BCG diberikan bagi
anak berusia satu bulan.
Vaksin ini kerap dibarengi dengan
imunisasi polio 1.
4
B
Asfiksia
adalah
gangguan dalam pengangkutan
oksigen
(O2) ke
jaringan tubuh yang disebabkan terganggunya fungsi
paru
-
paru
,
pembuluh
darah,
ataupun
jaringan
tubuh.
[1]
Misalnya
alveolus
yang terisi air karena seseorang
tenggelam.
[1]
Pada orang yang tenggelam, alveolusnya terisi air
sehin
gga difusi
oksigen
sangat sedikit bahkan tidak ada sama
sekali sehingga mengakibatkan orang tersebut shock dan
pernapasannya dapat terhenti
.
5
C
Emfisema adalah penyakit kronis akibat keru
sakan kantong
udara atau alveolus pada paru
-
paru. Seiring waktu, kerusakan
kantong udara semakin parah sehingga membentuk satu
kantong besar dari beberapa kantong kecil yang pecah.
Akibatnya,
luas area permukaan paru
-
paru menjadi berkurang
yang menyebabkan
kadar oksigen yang mencapai aliran darah
menurun. Kondisi ini juga membuat paru
-
paru
membesar
secara perlahan akibat udara yang terperangkap di dalam
kantong dan sulit dikeluarkan.
6
B
Laryngitis
atau penyakit laringitis
adalah peradangan yang terjadi
pada laring, yaitu bagian dari saluran pernapasan di mana pita
suara
berada.
Kondisi ini dapat disebabkan oleh penggunaan laring
yang berlebihan, iritasi, atau infeksi.
Laringitis biasanya ditandai dengan gejala berupa sakit
tenggorokan, batuk, demam, sua
ra serak, atau bahkan
kehilangan suara. Pada anak
-
anak, karena struktur saluran
pernapasannya lebih kecil, dapat terjadi kesulitan bernapas
.
7
A
Sinusitis adalah inflamasi atau peradangan pada dinding sinus.
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
37
Sinus merupakan rongga kecil yang saling terhub
ung melalui
saluran udara di dalam tulang tengkorak. Sinus terletak di bagian
belakang tulang dahi, bagian dalam struktur tulang pipi, kedua sisi
batang hidung, dan belakang mata.
Sinus menghasilkan lendir atau mukus yang berfungsi untuk
menyaring dan memb
ersihkan bakteri atau partikel lain dalam
udara yang dihirup. Selain itu, sinus juga berfungsi untuk
membantu mengendalikan suhu dan kelembapan udara yang
masuk ke paru.
8
B
P
ulmotor merupakan alat yang sering digunakan di rumah sakit
untuk
melakukan
pernapasan buatan terhadap orang
-
orang
yang mengalami gangguan pernapasan karena tenggelam atau
shock karena sengatan listrik
.
9
C
Ventilator adalah
mesin yang berfungsi untuk menunjang
atau
membantu
pernapasan.
Ventilator
sering
kali
dibutuhkan
oleh
pasien
yang
tidak
dapat
bernapas
sendiri,
baik
karena
suatu penyakit
atau
karena
cedera
yang parah. Tujuan
penggunaan alat ini adalah agar pasien mendapat
asupan
oksigen yang cukup.
Melalui ventilator, pasien yang sulit bernapas secara mandiri
dapat d
ibantu untuk bernapas dan mendapatkan udara
layaknya bernapas secara normal
.
10
B
Ternyata, bulu
hidung
memiliki fungsi yang penting di dalam
proses
pernapasan
kita. Fungsinya yaitu sebagai pelindung di
dalam rongga
hidung
. Di saat
hidung
kita menghirup oksigen,
bulu
-
bulu yang ada akan membantu menyaring mas
uknya udara
kotor yang mengandung debu. Ini dilakukan sebelum udara
tersebut diproses oleh paru
-
paru kita.
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
38
F.
Penilaian Diri
Jawablah pertanyaan
-
pertanyaan berikut dengan jujur dan bertanggungjawab!
No.
Pertanyaan
Jawaban
1.
Apakah
kalian telah mampu
menjelaskan
berbagai
macam
gangguan
atau
kelainan
pada
sistem
pernafasan?
Ya
Tidak
2.
Apakah
kalian telah mampu
men
diagnosis gejala
kelainan pada sistem pernafasan?
Ya
Tidak
3.
Apakah
kalian telah mampu menganalisis pengaruh
pencemaran udara terhadap kelainan struktur dan
fungsi organ
-
organ pernafasan?
Ya
Tidak
Bila ada jawaban "Tidak", maka segera lakukan review pembelajaran, terutama pada
bagian yang masih "Tidak".
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
39
EVALUA
SI
1.
Perhatikan gambar dan pernyataan berikut
Perubahan yang mungkin terjadi pada udara pernapasan adalah sebagai berikut:
.
1.
Penyerapan
2.
Penyaringan
3.
Penghangatan
4.
Pertukaran
Jawaban yang tepat adalah
A.
1 dan 2
B.
1 dan 4
C.
2 dan 3
D.
2 dan 4
E.
3 dan 4
2.
Berikut ini merupakan gas yang dimasukkan ke dalam tubuh pada udara pernafasan
adalah ....
A.
oksigen
B.
karbondioksida
C.
amoniak
D.
nitrogen
E.
halogen
3.
Berikut ini merupakan urutan jalannya udara pada sistem pernapasan manusia yang
benar adalah ....
A.
Rongga hidung
–
lar
ing
–
trakea
–
bronkiolus
–
bronkus
–
paru
-
paru
B.
Rongga hidung
–
faring
–
trakea
–
bronkiolus
–
bronkus
–
paru
-
paru
C.
Rongga hidung
–
faring
–
laring
–
bronkus
–
bronkiolus
–
paru
-
paru
D.
Rongga hidung
–
faring
–
trakea
–
bronkus
–
bronkiolus
–
paru
-
paru
E.
Rongga hi
dung
–
paru
-
paru
–
faring
–
trakea
–
bronkiolus
–
bronkus
4.
Fungsi utama selaput lendir pada hidung adalah untuk ....
A.
Menyesuaikan kelembaban udara
B.
Menetralkan racun yang masuk
C.
Membunuh kuman yang terbawa
D.
Memilih gas
-
gas yang masuk
E.
Menyaring udara masuk
5.
Pada
system pernafasan manusia, proses difusi oksigen terjadi pada ...
A.
Trakea
B.
Alveolus
C.
Bronkus
D.
Pleura
E.
Bronkeolus
6.
Berikut ini gas yang dikeluarkan dari dalam tubuh adalah dalam tubuh adalah ....
A.
Oksigen dan H
2
O
B.
Karbondioksida dan H
2
O
C.
Nitrogen dan H
2
O
D.
Halogen da
n H
2
O
E.
H
2
O dan amoniak
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
40
7.
Fungsi utama dalam proses pernapasan bagi makhluk hidup memiliki tujuan pokok,
adalah ....
A.
Membebaskan karbondioksida
B.
Untuk mendapatkan oksigen
C.
Mendapatkan energi
D.
Menghasilkan zat
-
zat sisa
E.
Membakar energi
8.
Sebelum terjadinya pertukaran
oksigen dan karbondioksida, udara dari luar
mengalami penyesuaian suhu dan penyaringan proses ini terjadi pada ...
A.
bronkus
B.
laring
C.
faring
D.
rambut
E.
hidung
9.
Pada suatu waktu kita sering mengalami bersin hal ini disebabkan karena...
A.
Proses penyaringan udara.
B.
Masukknya virus
C.
Pemanasan udara
D.
Mengeluarkan virus
E.
Meningkatkat kelembaban.
10.
Dalam kehidupan sehari
-
hari kita melakukan berbagai aktivitas tubuh misalnya:
berjalan, berlari, berolahraga, bekerja, tidur dan lain sebagainya. Kegiatan atau aktifitas
tubuh dapa
t mempengaruhi frekuensi pernapasan seseorang.
Pernyataan yang tepat tentang hubungan aktivitas dengan frekuensi pernapasan
adalah ... .
A.
frekuensi pernapasan saat duduk lebih cepat dibandingkan frekuensi pernapasan
saat berlari
B.
frekuensi pernapasan saat dudu
k lebih lambat dibandingkan frekuensi pernapasan
saat berlari
C.
frekuensi pernapasan saat duduk sama dengan frekuensi pernapasan saat berlari
D.
frekuensi pernapasan saat duduk lebih tinggi dibandingkan frekuensi pernapasan
saat berlari
E.
frekuensi pernapasan saa
t duduk lebih lambat dibandingkan frekuensi pernapasan
saat tidur
11.
Setiap manusia memiliki Organ mulut dan hidung yang memiliki saluran tersendiri dan
muaranya akan bertemu pada organ faring. Hal tersebut memungkinkan manusia
dapat menghirup udara untuk be
rnapas melalui mulut maupun hidung. Organ yang
paling sesuai untuk menghirup udara dari luar tubuh yang digunakan dalam proses
pernapasan adalah... .
A.
mulut, karena udara akan lebih cepat masuk dalam saluran pernapasan dengan
bantuan kemampuan menelan yang di
miliki organ mulut
B.
hidung, karena udara yang masuk melalui hidung akan disaring dari kotoran dan
benda asing yang terbawa masuk serta suhunya akan disesuaikan dengan suhu
tubuh
C.
mulut, karena dimulut udara akan cepat digunakan untuk pernapasan tanpa
melalui
proses penyaringan dan penyesuaian suhu udara dengan suhu tubuh
D.
hidung, karena hidung merupakan saluran pernapasan yang dapat memepercepat
udara masuk ke dalam tubuh untuk segera digunakan dalam kegiatan pernapasan.
E.
hidung, karena dimulut udara akan cepat
digunakan untuk pernapasan tanpa
melalui proses penyaringan dan penyesuaian suhu udara dengan suhu tubuh
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
41
12.
Jaringan dalam paru
-
paru yang berfungsi sebagai tempat pertukaran gas oksigen dan
karbon dioksida adalah... .
A.
alveolus
B.
bronkiolus
C.
diafragma
D.
bronkus
E.
pleura
13.
Pada struktur pada laring yang berfungsi untuk mencegah masukknya partikel
makanan atau minuman ke dalam laring dan trakea adalah... .
A.
silia
B.
tonsil
C.
epiglottis
D.
nasal
E.
pita suara
14.
Paru
-
paru seorang pasien penuh dengan cairan. Setelah dianalisis ternyat
a juga
ditemukan bakteri
Streptococcus pneumoniae
. Pasien tersebut terserang penyakit... .
A.
asma
B.
tuberculosis
C.
kanker paru
-
paru
D.
pneumonia
E.
tonsilitis
15.
Berikut ini merupakan upaya dalam menjaga kesehatan sistem pernapasan manusia
adalah... .
A.
saling bertukar masker
B.
berolahraga di pagi hari
C.
berolahraga di malam hari
D.
duduk di daerah banyak asap
E.
merokok di pagi hari
16.
Suatu kelainan yang menunjukkan gejala gejala pada saat menelan terasa sakit dan nyeri
pada tenggorokan hal yang demikian menunjukk
an sakit...
A.
Amiktosis
B.
Laringitis
C.
Afiks.
D.
Sklorosis
E.
Dipteri
17.
Suatu kelainan yang ditunjukkan dengan gejala meradangnya tosil pada pangkal hidung
dan biasanya menimbulkan bau yang tidak sedap pada hidung, kelainan ini disebut...
A.
Sinusitis
B.
Amiktosis
C.
Afiks.
D.
Sklorosis
E.
Dipteri
18.
Seseorang yang melalukan renang namun terlalu kecapean sehingga menyebabkan
kesulitan bernafas, orang yang dalam kondisi demikian dapat dibantu dengan
menggunakan alat yang disebut...
A.
Pulmonik
B.
Pulmotor
C.
Psikomonik
D.
Psikomotor
E.
Tranfomator
19.
Se
seorang yang menunjukkan gejala sesak nafas yang disebabkan oleh gangguan pada
system kerja paru paru , hal ini dapat dideteksi dengan menggunakan alat yang
disebut...
A.
Pulmonik
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
42
B.
Pulmotor
C.
ventilator
D.
Psikomotor
E.
Spirogram
20.
Pada rongga hidung terdapat rambut rambu
t halus, yang mempunyai fungsi sebagai...
A.
Menghangatkan udara
B.
Menyaring Udara
C.
Menetralkan udara
D.
Mengeluarkan udar
E.
Menolak udara
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
43
Kunci Jawaban
No
Jawaban
NO
Jawaban
1
C
11
B
2
A
12
A
3
C
13
C
4
A
14
D
5
B
15
B
6
B
16
B
7
A
17
A
8
E
18
B
9
D
19
C
10
B
20
A
Modul Biologi XI_3.8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend
e
ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
44
DAFTAR PUSTAKA
Nurhayati, Nunung dan Resty Wijayanti. 2017. Biologi SMA/MA Kelas XII.
Bandung: Yrama Widya
Irnaningtyas. 2014.
Biologi untuk SMA/MA Kelas XII Kelompok
peminatan
Matematika dan Imu Alam
. Jakarta: Erlangga
Omegawati, W.O. dkk. 2018. Biologi SMA/MA Kelas XII Peminatan Matematika
dan Ilmu
-
ilmu Alam. Klaten: Intan Pariwara.
Pratiwi. DA, dkk. 2014.
Biologi Untuk SMA Jilid 3
. Jakarta:
Erlangga
Rachmawati, F
aidah. 2009.
Buku Biologi SMA/MA Kelas XII BSE
. Jakarta: Pusat
Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional
http://www.pusatbiologi.com/2013/01/sistem
-
pernafasan
-
manusia.html
.
.http://www.sentra
-
edukasi.com/2011/08/mekanisme
-
pertukaran
-
gas
-
o2
-
dan
-
co2.html#.UwXBTmJ_uSo.
http://www.medicinesia.com/kedokteran
-
dasar/respirasi/volume
-
dan
-
kapasitas
-
paru
-
2/
http://contohdanfungsi.blogspot.com/2013/06/volume
-
dan
-
kapasitas
-
paru
-
paru.html
.http://www.pusatpedia.com/2012/11/proses
-
mekanisme
-
pertukaran
-
oksigen
-
dan.html.
http://biologilma.blogspot.com/2011/02/kelainan
-
dan
-
penyakit
-
pada
-
sistem.html
http://www.praktikumbiologi.com/2013/02/praktikum
-
respirasi
-
pada
-
serangga.html
http://hedisasrawan.blogspot.com/2014/01/sistem
-
pernapasan
-
pada
-
hewan
-
materi.html
http://biologigonz.blogspot.com/2009/11/theory
-
sistem
-
respirasi.html
http://hedisasrawan.blogspot.com/2013/01/sistem
-
pernapasan
-
pada
-
manusia
-
artikel.html?showComment=1392669659441#c2393413924515150164